精神文明重在建设，其中一个关键的环节就是完善机制。实践的发展要求社会主义精神文明建设不能停留在已有的发展模式上，而必须深入到建设过程的内在机制，使精神文明建设制度化、规范化，以满足有中国特色的社会主义发展的需要。李明华、余少波、叶蓬、周祯祥四人合著、新近由广州出版社出版的《精神文明建设机制论》，对此进行了深入的探讨。该书既表现了作者们立足实际、服务实践的求实精神，也表现了作者们一定的理论勇气和开拓精神。
事实证明，缺乏有效的机制保障，精神文明建设的目标和任务就不能真正落到实处。社会主义精神文明建设机制问题，在理论上还是一个新的课题。由过去的单一政治行为模式到自觉探索精神文明建设机制，表明我们对精神文明建设的认识和实践进入到了一个新的阶段。正如作者指出的，社会运行过程包括规律—机制—制度—实践等层次。社会运行规律通过机制表现自己的作用，离开机制，无所谓对规律的把握，而机制又与一定的制度、体制相联系，并通过它们具体落实到人们的实践活动层次。所以，通过机制环节，社会实践层面、社会制度层面与社会运行规律层面联系成一个统一的整体，为我们深入把握社会的物质生活和精神生活提供了必不可少的中介。因此，把握机制，既是认识精神文明建设运行规律的切入点，也是加强精神文明建设的关节点和着力点。
本书对精神文明建设机制的结构、功能和作用方式做了较系统的阐述。本书意图明确，始终扣住精神文明建设机制这个主题做文章，不仅充分揭示了机制的内涵和科学意义，而且以主要篇幅着重探讨了精神文明建设机制的内部结构。作者认为，在基本层次上，社会主义精神文明建设可分为动力机制、调控机制、保障机制三个子系统，而每一子系统又包含若干不同的作用机制。为此，作者专门探讨了这些不同的机制及其相互关系，以及实现结构优化所应具备的主客观条件。在此基础上，本书对精神文明建设机制所具有的功能体系和作用方式进行了具体的阐述。书中关于精神文明建设机制凭借制度性的东西作为中介发挥作用的观点，以及精神文明建设是在一定动力驱动、一定部门指挥调控、一定体制或力量保障下实现整体目标或功能的运行方式的观点，都是很有启发性的。
本书体现了好的学风和文风。纵观全书，我们可以感觉到立足实践、面向时代的气息扑面而来。本书从实际出发，题目抓得好，突出地体现了以现实问题研究带动基本理论研究的写作宗旨。正如作者所指出的，研究精神文明建设机制问题，就是为了在实践中更好地遵循精神文明建设规律，建立以教育、引导、建设、管理相结合的良性循环机制，以确保精神文明建设的有序运行。为此，几位作者在总结和提升实践经验、梳理和吸收国内外研究成果方面下了很大功夫。全书无论就行文、结构还是就资料翔实而言，都体现出作者认真、扎实和明朗的风格。
当然，此书也有某些不足之处，比如少数章节在分析问题时过分重实际材料或事例的引证，理论分析尚显不够，个别论点也有进一步斟酌的必要。但就总体而言，此书无疑是一部具有时代气息的优秀理论著作。
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